Актуальность и практическая значимость программы обусловлена происходящими изменениями в современном обществе, которые влекут за собой предъявление новых требований к развитию взаимодействия семьи и школы, проектированию программ внеурочной деятельности семьеведческой направленности в ОУ. Семья рассматривается как полноправный субъект воспитания и социализации детей и подростков. Большинство социальных проблем современности так или иначе затрагивают семью, преломляются в ее самочувствии, способности выполнять свои многочисленные функции, справляться с трудностями. В условиях информационной, образовательной трансформации, семья и школа, по-прежнему, остаются основными институтами социализации и воспитания ребенка, хотя и сталкиваются с определенными трудностями в осуществлении взаимодействия. Несмотря на многочисленное влияние разнообразных факторов, таких как средства массовой информации и коммуникации, окружение сверстников и другого социального окружения на процесс социализации детей, семья остается одним из базовых источников ценностей и норм, транслируемых детьми и подростками. Типы воспитания, материальное и эмоциональное благополучие, уровень образования родителей – все это помогает детям и подросткам сориентироваться в мире, выбрать собственный путь, опираясь на опыт предыдущего поколения. Родительская семья оказывает влияние не только на ценностные ориентации молодых людей и направления развития их жизни, но и на уверенность в своём будущем. Поэтому педагогу крайне необходимо учитывать влияние семьи на развитие личности, на ценностные ориентации учащихся, связанные с принятием семьи как важнейшей человеческой ценности, а семейный образ жизни как единственную возможность существования, найденную человечеством. В связи с этим, введение курса «Семьеведение» во внеурочную деятельность образовательного учреждения представляется своевременным и важным.
Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование.
Цель программы
Формирование и совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области проектирования и реализации курса внеурочной деятельности «Семьеведение» в системе взаимодействия образовательного учреждения и семей учащихся; а также представлений о системном функционировании института семьи, просемейного воспитания детей и подростков в условиях трансформации современного российского общества.
Вы научитесь
организовывать взаимодействие семьи и образовательного учреждения в соответствии с нормативно-правовой базой, теоретическими и педагогическими и методическими источниками;проектировать и модули, этапы и содержание программы «Семьеведение» в системе взаимодействия семьи и образовательного учреждения;проектировать и реализовывать программы просемейного воспитания учащихсяразвивать способность к формированию умений использовать теоретические знания в развитии взаимодействия семьи и школы, проектирования программы «Семьеведение».использовать системно –деятельностный подход в развитии взаимодействия семьи и ОУ;определять цели, задачи, этапы и содержание вариативных и инвариантных модулей программы «Семьеведение» в системе взаимодействия с семьями обучающихся.
Формат обучения
Продолжительность: 2 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.
Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования.
Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование.
Цель программы
Формирование и совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области проектирования и реализации курса внеурочной деятельности «Семьеведение» в системе взаимодействия образовательного учреждения и семей учащихся; а также представлений о системном функционировании института семьи, просемейного воспитания детей и подростков в условиях трансформации современного российского общества.
Вы научитесь
организовывать взаимодействие семьи и образовательного учреждения в соответствии с нормативно-правовой базой, теоретическими и педагогическими и методическими источниками;проектировать и модули, этапы и содержание программы «Семьеведение» в системе взаимодействия семьи и образовательного учреждения;проектировать и реализовывать программы просемейного воспитания учащихсяразвивать способность к формированию умений использовать теоретические знания в развитии взаимодействия семьи и школы, проектирования программы «Семьеведение».использовать системно –деятельностный подход в развитии взаимодействия семьи и ОУ;определять цели, задачи, этапы и содержание вариативных и инвариантных модулей программы «Семьеведение» в системе взаимодействия с семьями обучающихся.
Формат обучения
Продолжительность: 2 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.
Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования.
Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
