Список направлений
  • Профессиональная переподготовка
  • Повышение квалификации
  • НМО
Заказать обратный звонок

У нас легко получить новую профессию и знания

Индивидуальный план и учеба в любое удобное время
Новая профессия или знания в срок от 1 недели
Есть бесплатные курсы и вебинары
В курсы все включено — ничего не нужно докупать
Бесплатные пересдачи
Дистанционная поддержка в чате и по телефону

Популярные курсы

Рекомендуем для вас
Теория и практика в деятельности специалиста по адаптивной физической культуре

Теория и практика в деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
36 ч.
Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования

Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
108 ч.
Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования

Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
72 ч.
Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования

Составление предпрофессиональных программ, разработка методических материалов в области физической культуры и спорта, лицензирование организаций дополнительного образования
36 ч.
Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации

Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
108 ч.
Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации

Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
72 ч.
Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации

Составление предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, лицензирование образовательной организации
36 ч.
Профессиональный стандарт физическая культура: теория и практика внедрения и применения

Профессиональный стандарт физическая культура: теория и практика внедрения и применения
36 ч.
Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций

Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
108 ч.
Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций

Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
72 ч.
Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций

Профессионализм деятельности инструктора-методиста физкультурно-спортивных организаций
36 ч.
Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта

Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
108 ч.
Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта

Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
72 ч.
Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта

Организационно-методическое обеспечение деятельности организации дополнительного образования в области физической культуры и спорта
36 ч.
Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта

Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания фольклора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания фольклора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания ударных инструментов в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания тубы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)

Актуальные вопросы преподавания тубы в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ

Актуальные вопросы преподавания теории музыки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС

Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС
72 ч.
Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС

Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС
72 ч.
Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО

Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО
72 ч.
Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)

Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)
72 ч.
Создание музея в образовательной организации: теория и практика

Создание музея в образовательной организации: теория и практика
108 ч.
Дополнительное образование детей в контексте системно-деятельностного подхода

Дополнительное образование детей в контексте системно-деятельностного подхода
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО
108 ч.
Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС
72 ч.
Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта

Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта
72 ч.
ЕГЭ по физике: методика решения задач

ЕГЭ по физике: методика решения задач
72 ч.
Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО
108 ч.
Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО

Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО
72 ч.
Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС
72 ч.
Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО
72 ч.
Педагогическая деятельность по физической культуре в средней и старшей школе в условиях реализации ФГОС

Педагогическая деятельность по физической культуре в средней и старшей школе в условиях реализации ФГОС
144 ч.
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО
72 ч.
Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО
108 ч.
Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС

Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО
72 ч.
Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО
108 ч.
Методика преподавания музыки в общеобразовательной организации

Методика преподавания музыки в общеобразовательной организации
144 ч.
Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
72 ч.
Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО
36 ч.
Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО
72 ч.
Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО
108 ч.
Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности

Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности
36 ч.
Мультипликация в средней школе

Мультипликация в средней школе
72 ч.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе

Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе
72 ч.
Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС

Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС
72 ч.
Правополушарная живопись

Правополушарная живопись
108 ч.
Эффективные методики изучения иностранных языков

Эффективные методики изучения иностранных языков
108 ч.
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
72 ч.
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
72 ч.
Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности
72 ч.
Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря

Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря
36 ч.
Анестезиология-реаниматология

Анестезиология-реаниматология
250 ч.
Бактериология

Бактериология
250 ч.
Вирусология

Вирусология
250 ч.
Гастроэнтерология

Гастроэнтерология
250 ч.
Гематология

Гематология
250 ч.
Генетика

Генетика
250 ч.
Гериатрия

Гериатрия
250 ч.
Гигиена детей и подростков

Гигиена детей и подростков
250 ч.
Гигиена питания

Гигиена питания
250 ч.
Дерматовенерология

Дерматовенерология
250 ч.
Детская кардиология

Детская кардиология
250 ч.
Детская онкология

Детская онкология
250 ч.
Детская урология-андрология

Детская урология-андрология
250 ч.
Дерматовенерология

Дерматовенерология
520 ч.
Дезинфектология

Дезинфектология
520 ч.
Гигиена питания

Гигиена питания
520 ч.
Гигиена детей и подростков

Гигиена детей и подростков
520 ч.
Гериатрия

Гериатрия
520 ч.
Современные аспекты теории и методики плавания

Современные аспекты теории и методики плавания
144 ч.
Тренер по регби

Тренер по регби
72 ч.
Русская лапта

Русская лапта
72 ч.
Тренер по санному спорту

Тренер по санному спорту
72 ч.
Современные методики профессиональной деятельности тренера-преподавателя по скалолазанию

Современные методики профессиональной деятельности тренера-преподавателя по скалолазанию
72 ч.
Теория и методика сноуборда. Тренер по сноуборду

Теория и методика сноуборда. Тренер по сноуборду
72 ч.
Спортивное ориентирование

Спортивное ориентирование
72 ч.
Тренер по спортивному туризму

Тренер по спортивному туризму
72 ч.
Тренер по греко-римской борьбе

Тренер по греко-римской борьбе
36 ч.
Основы адаптивного шахматного спорта

Основы адаптивного шахматного спорта
72 ч.
Тренер по армрестлингу

Тренер по армрестлингу
72 ч.
Тренер по спортивной аэробике

Тренер по спортивной аэробике
36 ч.
Современные аспекты профессиональной деятельности тренера по бадминтону в условиях реализации ФССП

Современные аспекты профессиональной деятельности тренера по бадминтону в условиях реализации ФССП
72 ч.
Тренер по баскетболу

Тренер по баскетболу
72 ч.

Как поступить на курс

  1. Оставьте заявку удобным способом:
    • по номеру телефона: 8 (800) 101-57-21 — звонок бесплатный;
    • по e-mail: ooo-ado@yandex.ru;
    • через форму обратной связи;
    • в онлайн-чате на сайте.
  2. Согласуйте с менеджером срок и стоимость курса. Можем составить персональную программу.
  3. Отправьте специалисту сканы паспорта, диплома вуза или ссуза, СНИЛСа и сертификата мед.сотрудника (если есть).
  4. Мы составляем договор на обучение в течение 1 рабочего дня. Вам останется подписать документ и оплатить курс.
  5. Вы получите персональный аккаунт с учебно-методическими пособиями.
  6. Когда завершите обучение, мы доставим диплом в любой город России!
Заказать обратный звонок

Учиться выгодно

Рассрочка 50/50 без переплат
Скидки до 50% на некоторые курсы
Скидка 15% на группу учеников
Все материалы остаются у вас бессрочно

Почему нам доверяют

  1. Подключены к ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании) http://fis-frdo.ru/.
  2. Выдаем документы с водяными знаками.
  3. Мы на портале НМО (непрерывное медицинское образование).
  4. Зарегистрированы в ФРМР (Федеральный регистр медицинских работников).
  5. Аккредитованы во многих СРО и являемся вторыми в Омске по обучению арбитражных управляющих с нуля.
  6. Диплом признается во всех регионах РФ.

Наши партнеры

Достижения Академии Дистанционного Образования

Статистика нашей работы

5621
Наши партнёры
1123
Доступные курсы
28267
Наши обучающиеся
37020
Выданные удостоверения и дипломы

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Оставайтесь в курсе последних новостей ООО "Академия Дистанционного Образования"

«Академия Дистанционного Образования» предлагает слушателям курсы переподготовки и повышения квалификации. Деятельность компании направлена на удовлетворение профессиональных потребностей специалистов и позволяет получить диплом о профессиональной переподготовки на базе высшего или среднего профессионального образования.

Центр повышения квалификации «Академия ДО» ведет подготовку специалистов по программам в сферах управления, юриспруденции, педагогики, психологии, медицины, а также нефтяной промышленности и кадастровой деятельности. Выпускники 9-11 классов могут пройти обучение по рабочим специальностям.

Программы курсов разработаны с учетом требований ФГОС, содержат актуальные знания и ссылки на действующие нормативно-правовые акты. По запросу специалисты организации профессиональной переподготовки составляют индивидуальные учебные программы для отдельных слушателей и фирм (учебные программы под индивидуальный запрос слушателей).

Зачисление и обучение в «Академии ДО» производится заочно с применением дистанционных технологий. Для этого компания использует собственную образовательную онлайн-платформу.

По окончании курса слушатели выполняют экзаменационный тест и получают документ установленного образца:

  • сертификат специалиста;
  • удостоверение о повышении квалификации;
  • диплом о профессиональной переподготовке.

Диплом о переподготовке равен по статусу документу о втором высшем, либо среднем профессиональном образовании.

Компания предоставляет образовательные услуги физическим и юридическим лицам. Клиентам доступны рассрочка и постоплата.