Список направлений
  • Профессиональная переподготовка
  • Повышение квалификации
  • НМО
Заказать обратный звонок

У нас легко получить новую профессию и знания

Индивидуальный план и учеба в любое удобное время
Новая профессия или знания в срок от 1 недели
Есть бесплатные курсы и вебинары
В курсы все включено — ничего не нужно докупать
Бесплатные пересдачи
Дистанционная поддержка в чате и по телефону

Популярные курсы

Рекомендуем для вас

Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
72 ч.
Методическое сопровождение тренировочного процесса в избранном виде спорта
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
72 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя изобразительного и декоративно-прикладного искусства ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
72 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя домры ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
72 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя гитары ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокально-хорового класса ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокально-хорового класса ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
72 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя вокала ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя виолончели ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя балалайки ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
108 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
72 ч.
Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя аккордеона ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ
36 ч.
Синтез искусств в содержании обучения обучающихся ДМШ, ДШИ по классу музыкальная литература
108 ч.
Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
108 ч.
Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
72 ч.
Профессионализм деятельности концертмейстера на занятиях по художественной гимнастике/спортивной акробатике: методические и творческие аспекты
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания скрипки в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания скрипки в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания синтезатора в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания синтезатора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания синтезатора в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания саксофона в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Методика осуществления тренировочного процесса по теннису
72 ч.
Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)
72 ч.
Методика осуществления тренировочного процесса по футболу
72 ч.
Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста
72 ч.
Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО
108 ч.
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО
108 ч.
Детская хирургия
250 ч.
Детская эндокринология
250 ч.
Диетология
250 ч.
Инфекционные болезни
250 ч.
Стоматология детская
250 ч.
Стоматология общей практики
250 ч.
Стоматология ортопедическая
250 ч.
Стоматология терапевтическая
250 ч.
Стоматология хирургическая
250 ч.
Кардиология
250 ч.
Клиническая лабораторная диагностика
250 ч.
Колопроктология
250 ч.
Косметология
250 ч.
Лабораторная генетика
250 ч.
Лечебная физкультура и спортивная медицина
250 ч.
Мануальная терапия
250 ч.
Общая врачебная практика (семейная медицина)
250 ч.
Ортодонтия
250 ч.
Рефлексотерапия
250 ч.
Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение
250 ч.
Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания саксофона в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания народного пения в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания музыкальной литературы в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания кларнета в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
108 ч.
Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
72 ч.
Актуальные вопросы преподавания домры в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ) в условиях введения и реализации ФГТ
36 ч.
Актуальные вопросы преподавания домры в соответствии с дополнительными общеразвивающими программами в учреждениях дополнительного образования (ДМШ, ДШИ)
108 ч.
Клиническая лабораторная диагностика
520 ч.
Кардиология
520 ч.
Стоматология хирургическая
520 ч.
Стоматология терапевтическая
520 ч.
Антидопинговое обеспечение в спорте
144 ч.
Тренер по бильярду
72 ч.
Тренер по велоспорту
72 ч.
Тренер по гандболу
72 ч.
Тренер по греко-римской борьбе
144 ч.
Современные аспекты деятельности инструктора- методиста ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации ФССП
36 ч.
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
72 ч.
Тренер по легкой атлетике
144 ч.
Мас-Рестлинг
72 ч.
Организатор спортивных мероприятий
72 ч.
Тренер-преподаватель (теория и методика волейбола)
144 ч.

Как поступить на курс

  1. Оставьте заявку удобным способом:
    • по номеру телефона: 8 (800) 101-57-21 — звонок бесплатный;
    • по e-mail: ooo-ado@yandex.ru;
    • через форму обратной связи;
    • в онлайн-чате на сайте.
  2. Согласуйте с менеджером срок и стоимость курса. Можем составить персональную программу.
  3. Отправьте специалисту сканы паспорта, диплома вуза или ссуза, СНИЛСа и сертификата мед.сотрудника (если есть).
  4. Мы составляем договор на обучение в течение 1 рабочего дня. Вам останется подписать документ и оплатить курс.
  5. Вы получите персональный аккаунт с учебно-методическими пособиями.
  6. Когда завершите обучение, мы доставим диплом в любой город России!
Заказать обратный звонок

Учиться выгодно

Рассрочка 50/50 без переплат
Скидки до 50% на некоторые курсы
Скидка 15% на группу учеников
Все материалы остаются у вас бессрочно

Почему нам доверяют

  1. Подключены к ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений документов об образовании) http://fis-frdo.ru/.
  2. Выдаем документы с водяными знаками.
  3. Мы на портале НМО (непрерывное медицинское образование).
  4. Зарегистрированы в ФРМР (Федеральный регистр медицинских работников).
  5. Аккредитованы во многих СРО и являемся вторыми в Омске по обучению арбитражных управляющих с нуля.
  6. Диплом признается во всех регионах РФ.

Наши партнеры

Достижения Академии Дистанционного Образования

Статистика нашей работы

5621
Наши партнёры
1123
Доступные курсы
28267
Наши обучающиеся
37020
Выданные удостоверения и дипломы

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Оставайтесь в курсе последних новостей ООО "Академия Дистанционного Образования"

«Академия Дистанционного Образования» предлагает слушателям курсы переподготовки и повышения квалификации. Деятельность компании направлена на удовлетворение профессиональных потребностей специалистов и позволяет получить диплом о профессиональной переподготовки на базе высшего или среднего профессионального образования.

Центр повышения квалификации «Академия ДО» ведет подготовку специалистов по программам в сферах управления, юриспруденции, педагогики, психологии, медицины, а также нефтяной промышленности и кадастровой деятельности. Выпускники 9-11 классов могут пройти обучение по рабочим специальностям.

Программы курсов разработаны с учетом требований ФГОС, содержат актуальные знания и ссылки на действующие нормативно-правовые акты. По запросу специалисты организации профессиональной переподготовки составляют индивидуальные учебные программы для отдельных слушателей и фирм (учебные программы под индивидуальный запрос слушателей).

Зачисление и обучение в «Академии ДО» производится заочно с применением дистанционных технологий. Для этого компания использует собственную образовательную онлайн-платформу.

По окончании курса слушатели выполняют экзаменационный тест и получают документ установленного образца:

  • сертификат специалиста;
  • удостоверение о повышении квалификации;
  • диплом о профессиональной переподготовке.

Диплом о переподготовке равен по статусу документу о втором высшем, либо среднем профессиональном образовании.

Компания предоставляет образовательные услуги физическим и юридическим лицам. Клиентам доступны рассрочка и постоплата.