ЦЕЛЬ: формирование навыков слушателей в подготовке дошкольников к школьному обучению через организацию системы психологических взаимодействий с компьютером и интернетом в дошкольном возрасте; совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования информационных подходов и программ для подготовки и организации в ДОО образовательной деятельности по развитию и сопровождению дошкольника, разработки интерактивных заданий, создания электронных образовательных ресурсов, повышения мотивации педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и родителей дошкольников.
ЗАДАЧИ:
- Сравнить современные теории и подходы в сопровождении информационного развития детей в дошкольной образовательной организации, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности.
- Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы.
- Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и программ по развитию сопровождения дошкольников в образовательной деятельности ДОО, организации электронной коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации, разработки новых развивающих ресурсов.
- Проиллюстрировать применение информационных аспектов в развитии детей дошкольного возраста и их возможности в формировании портрета выпускника ДОО.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Специалисты системы образования, педагоги ДОО и НОО, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
