ЦЕЛЬ: формирование комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих использовать в работе учителя истории максимально полный спектр средств оценивания учебных достижений учащихся, умение проводить анализ полученных результатов для достижения максимально полного образовательного результата.
ЗАДАЧИ:
- Выделить требования ФГОС ООО и СОО по истории по условиям реализации планируемых результатов обучения;
- Сформировать представления о различных результатах обучения и способам их достижения;
- использование различных механизмов и форм оценочной деятельности в образовательной практике;
- выбор средств оценивания, адекватных дидактическим и иным значимым задачам;
- разработка контрольно-измерительных материалов для решения частных задач (так называемы «учительских тестов»);
- применение инструментов оценки и контроля в целях повышения качества образования;
- Овладение умением анализировать полученные результаты обучения через задания различного уровня сложности.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Специалисты системы образования учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
