ЦЕЛЬ: Развитие профессиональных компетенций педагога по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов с учетом требований ФГОС и в рамках проведения оценки качества образования по обществознанию.
ЗАДАЧИ:
1. представить основные требования к оценке качества образования;
2. закрепить систему понятий, целевых установок и планируемых результатов, заложенных в содержании ФГОС;
3. представить технологии оценки качества образования в соответствии с планируемыми результатами;
4. представить структуру и содержание формирующего оценивания, проектирования контрольно-измерительных материалов и оценочных средств;
5. создать условия для коррекции рабочих программ учебных предметов;
6. проанализировать эффективность вариативных форм обучения для практико-ориентированного похода в образовании.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИЙСЯ: Педагогические работники общеобразовательных организаций, педагоги-репетиторы, имеющие опыт педагогической работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
