Цель: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях общеобразовательного учреждения.
Задачи:
1) Проанализировать методы обучения детей с нарушениями интеллекта;
2) Сформировать представления о техническом обеспечение образовательного процесса детей с нарушением интеллекта;
3) Закрепить компетенции в организации коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного и школьного возраста с нарушением интеллекта;
4) Выявить основные аспекты работы с семьей, воспитывающей детей с нарушением интеллекта;
5) Выявить особенности взаимодействия с общественными и социальными организациями по вопросам обучения, внеклассной работы с детьми с нарушением интеллекта
Категория слушателей: Педагогические работники в средней школе, в начальном образовании, в дошкольном образовании; дефектологи, логопеды, психологи, преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья.
Форма обучения: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
Организация деятельности педагога-дефектолога с детьми с интеллектуальными нарушениями 72 ч
1
Методы обучения детей с нарушениями интеллекта. Техническое обеспечение образовательного процесса
2
Организация коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
3
Организация коррекционно-развивающей работы с детьми школьного возраста с нарушениями интеллекта
4
Работа с семьёй, воспитывающей ребёнка с ОВЗ
5
Взаимодействие с общественными и социальными организациями по вопросам воспитания и обучения детей с ОВЗ
Обучение можно совместить с работой. Материалы курса доступны 24/7 и если вы не успеваете закончить обучение - мы продлим сроки.
Вы можете пройти итоговый тест в любое удобное время, но документ мы вручим точно в срок по договору
В личном кабинете есть чат с преподавателем, ему можно задавать любые вопросы по обучению
Доступ к материалам будет открыт даже после завершения курса
Каждый педагог индивидуально разрабатывает практические занятия для онлайн-курсов. Есть курсы, где практику нужно проходить на производстве самостоятельно — обычно это курсы для рабочих профессий
Промежуточные экзамены и зачеты предусмотрены не по всем курсам, но все проходят в дистанционном форме
Итоговый экзамен проходит в дистанционной форме
Нет, приезжать не нужно. Все встречи и групповые занятия организуются в онлайн-формате
Некоторые учебные заведения указывают 'московский диплом' в качестве преимущества или отличительной черты. На самом деле, регион выдачи диплома не имеет никакого отношения к качеству образования или его ценности. Диплом о профессиональной переподготовке выдается на основании лицензии на образовательную деятельность, выданную Министерством Образования. Диплом признается как на территории всей Российской Федерации, так и в ряде стран СНГ
Диплом и удостоверения не имеют срока годности. Есть определенные стандарты и рекомендации о периодичности прохождения курсов повышения квалификации. Вы всегда можете уточнить у нас, как часто нужно подтверждать квалификацию для выбранной профессии.
Проводим курсы по всей России!
Онлайн-обучение по направлению Специальное (дефектологическое) образование доступно по всей России, включая следующие города: Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Нижний Новгород, Казань, Челябинск, Омск, Самара, Ростов-на-Дону, Уфа, Красноярск, Пермь, Воронеж, Волгоград, Краснодар, Саратов, Тюмень, Тольятти и Ижевск.
Добавить в избранное