Содержание и методическое обеспечение деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС 72 ч

Аккредитовано в Сколково. Подходит при аттестации в рамках ФЗ № 86.
Обучение у партнера ООО «Международные Образовательные Проекты» Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн»

Актуальность

Актуальность программы обусловлена необходимостью реализации Федеральных государственных образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к содержанию, формам и методам работы воспитателей групп продленного дня. Группы продленного дня востребованы среди родителей, поскольку обеспечивают присмотр за детьми после уроков, организацию их досуга и создание условий для выполнения домашних заданий.

Воспитатели ГПД выполняют широкий спектр профессиональных задач: организуют отдых и развивающие занятия, способствуют формированию самостоятельности и ответственности, оказывают помощь в выполнении учебных заданий. Постоянное развитие педагогической науки, появление новых методик и технологий требуют регулярного обновления знаний и освоения современных подходов к образовательному процессу.

Программа повышения квалификации способствует профессиональному росту воспитателей, позволяет им повысить компетентность, эффективно решать профессиональные задачи и быть востребованными в образовательных организациях. Кроме того, программа ориентирована на практическое применение полученных знаний, разбор типичных ситуаций, что позволяет максимально эффективно реализовывать требования ФГОС в деятельности воспитателей группы продлённого дня.

Цель программы

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации и методическом обеспечении деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС.

Чему вы научитесь / Задачи

В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

• знать приоритетные направления развития образовательной системы начального общего образования Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность, направленную на обеспечение комплекса мер по реализации обновленных ФГОС и ФОП НОО;
• знать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся младшего школьного возраста;
• знать специфику организации различных видов деятельности в ГПД (игровую, познавательную, творческую, трудовую, спортивную);
• знать методы и приемы развития универсальных учебных действий (УУД) в условиях ГПД;
• знать особенности организации самоподготовки и проектной деятельности в ГПД;
• знать современные и инновационные образовательные и здоровьесберегающие технологии, используемые в ГПД;
• знать работать с разными категориями обучающихся (слабоуспевающие, дети с ОВЗ, одаренные) в условиях общеобразовательной организации;
• знать формы и методы взаимодействия с родителями обучающихся в ГПД;
• знать принципы создания благоприятной психологической атмосферы в ГПД.
• уметь планировать и организовывать деятельность в ГПД в соответствии с ФГОС и учетом индивидуальных особенностей обучающихся;
• уметь выбирать и использовать эффективные формы, методы и приемы организации образовательной, воспитательной и развивающей деятельности в ГПД;
• уметь организовывать разнообразные виды деятельности в ГПД (игровые, познавательные, творческие, трудовые, спортивные);
• уметь развивать универсальные учебные действия (УУД) обучающихся в условиях ГПД;
• уметь организовывать самоподготовку и проектную деятельность обучающихся в ГПД;
• уметь использовать современные образовательные и здоровьесберегающие технологии в ГПД;
• уметь устанавливать эффективное взаимодействие с родителями обучающихся в ГПД;
• уметь создавать благоприятную психологическую атмосферу в ГПД;
• уметь анализировать и оценивать результаты своей деятельности в ГПД;
• владеть методикой планирования и организации деятельности в ГПД;
• владеть набором эффективных форм, методов и приемов организации образовательной, воспитательной и развивающей деятельности в ГПД;
• владеть навыками организации разнообразных видов деятельности в ГПД;
• владеть приемами развития универсальных учебных действий (УУД) обучающихся в условиях ГПД;
• владеть методикой организации самоподготовки и проектной деятельности обучающихся в ГПД;
• владеть инструментами использования современных образовательных и здоровьесберегающих технологий в ГПД;
• владеть навыками установления эффективного взаимодействия с родителями обучающихся в ГПД;
• владеть техниками создания благоприятной психологической атмосферы в ГПД;
• владеть методами анализа и оценки результатов своей деятельности в ГПД.

Режим занятий

2 календарные недели.

Нормативный срок освоения программы

 36 академических часов в неделю.

Итоговое тестирование

Для аттестации по программе повышения квалификации необходимо пройти Тестовое Задание. Данный тест является формой итогового контроля (аттестации) обучающихся по освоению программы повышения квалификации. Для успешного прохождения теста слушатели должны владеть знаниями по основным темам программы. Успешное прохождение тестирования - от 60 баллов (%).

Присваиваемая квалификация

Без присвоения квалификации

Ваш документ

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.

Удостоверение о повышении квалификации

При условии успешного прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. АНО ДПО "Экстерн" реализует данную программу на основании Разрешения от 23.12.2025 на осуществление образовательной деятельности на территории ИЦ Сколково.