Целесообразность дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог-организатор: организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации» обусловлена следующими факторами: 1.Необходимость профессиональной подготовки специалистов: программа предоставляет возможность лицам с непрофильным образованием приобрести необходимые знания и навыки для эффективной организации воспитательного процесса в образовательных организациях. 2.Соответствие профессиональному стандарту: программа направлена на формирование компетенций, соответствующих требованиям профессионального стандарта «Специалист в области воспитания», что обеспечивает соответствие квалификации педагогов современным требованиям рынка труда. 3. Комплексный подход к организации воспитания: программа охватывает различные аспекты воспитательной работы, включая планирование, организацию мероприятий, взаимодействие с социальными партнерами, работу с родителями и обучающимися. 4. Практическая направленность обучения: программа предусматривает изучение конкретных методов и приемов работы, а также решение педагогических ситуаций, что позволяет слушателям приобрести практический опыт. 5. Повышение эффективности воспитательного процесса: квалифицированные педагоги-организаторы, владеющие современными технологиями и методиками, способствуют повышению эффективности воспитательной работы в образовательных организациях, формированию у обучающихся ценностных ориентаций, развитию их творческих способностей и социальной активности.
Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления нового вида профессиональной деятельности в области организационно-педагогического обеспечения воспитательного процесса в образовательной организации с присвоением квалификации «Педагог-организатор».
Вы научитесь
теоретическим и методологическим основам воспитания детей и подростков;особенностям развития личности обучающихся и изучению возрастных особенностей, потребностей и интересов детей и подростков, а также факторов, влияющих на их социализацию;методам диагностики и различным методам оценивания уровня воспитанности обучающихся и эффективности воспитательных мероприятий и программ;основам организации воспитательной работы в образовательной организации и ознакомить их с принципами планирования, организации и координации воспитательной деятельности, а также с ролью и функциями педагога-организатора в образовательной организации;проектированию и реализации программ воспитательной работы с учетом требований ФГОС и специфики образовательной организации;организации и проведению воспитательных мероприятий;технологиям взаимодействия с участниками образовательного процесса и формированию у них умений налаживать конструктивное общение и сотрудничество с обучающимися, родителями, коллегами, представителями общественных организаций и других социальных партнеров;использованию современных образовательных технологий, информационно-коммуникационных технологий, интерактивных методов обучения, проектной деятельности и других инновационных подходов в воспитательном процессе образовательной организации;анализировать и оценивать результаты воспитательной работы, проводить мониторинги эффективности воспитательных мероприятий, анализировать данные и разрабатывать рекомендации по совершенствованию воспитательного процесса образовательной организации;решению проблемных ситуаций, возникающих в воспитательном процессе, и, на основе их анализа, разрабатывать эффективные стратегии их разрешения.
Формат обучения
Продолжительность: 9 календарных недель
Объём: 520 академических часов
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.
Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования.
Документ по итогам обучения
Вы получите: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления нового вида профессиональной деятельности в области организационно-педагогического обеспечения воспитательного процесса в образовательной организации с присвоением квалификации «Педагог-организатор».
Вы научитесь
теоретическим и методологическим основам воспитания детей и подростков;особенностям развития личности обучающихся и изучению возрастных особенностей, потребностей и интересов детей и подростков, а также факторов, влияющих на их социализацию;методам диагностики и различным методам оценивания уровня воспитанности обучающихся и эффективности воспитательных мероприятий и программ;основам организации воспитательной работы в образовательной организации и ознакомить их с принципами планирования, организации и координации воспитательной деятельности, а также с ролью и функциями педагога-организатора в образовательной организации;проектированию и реализации программ воспитательной работы с учетом требований ФГОС и специфики образовательной организации;организации и проведению воспитательных мероприятий;технологиям взаимодействия с участниками образовательного процесса и формированию у них умений налаживать конструктивное общение и сотрудничество с обучающимися, родителями, коллегами, представителями общественных организаций и других социальных партнеров;использованию современных образовательных технологий, информационно-коммуникационных технологий, интерактивных методов обучения, проектной деятельности и других инновационных подходов в воспитательном процессе образовательной организации;анализировать и оценивать результаты воспитательной работы, проводить мониторинги эффективности воспитательных мероприятий, анализировать данные и разрабатывать рекомендации по совершенствованию воспитательного процесса образовательной организации;решению проблемных ситуаций, возникающих в воспитательном процессе, и, на основе их анализа, разрабатывать эффективные стратегии их разрешения.
Формат обучения
Продолжительность: 9 календарных недель
Объём: 520 академических часов
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.
Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования.
Документ по итогам обучения
Вы получите: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
