Виртуальная реальность (VR) представляет собой искусственный трехмерный мир, созданный с помощью специальных программ. Главная особенность такой разработки заключается в том, что в такой реальности пользователь не только следит за событиями, но и принимает в них активное участие.
Использование технологии виртуального пространства в учебном процессе является одним из наиболее перспективных направлений в образовании. А одним из показателей эффективности педагога является использование в обучении передовых средств: дополнительной и виртуальной реальности.
Учебная программа дает общие знания и начальные навыки, позволяющие проектировать и разрабатывать VR/AR контент.
Цель реализации программы
Формирование у слушателей начальных знаний и навыков по работе с VR технологиями, а также умение их использовать.
Задачи реализации программы:
- сформировать представление и виртуальной реальности, ввести базовые понятия, осветить актуальность и перспективы данной технологии;
- сформировать представление о многообразии, особенностях моделей и принципов работы устройств с виртуальной реальностью;
- обучить работе со специализированными программами, обеспечивающими погружение участников в созданный проект для вырабатывания нужных навыков;
- обучить конструированию собственных проектов, в том числе используя 3D сканирование;
- сформировать умение к выделению ключевых моментов оптического трекинга.
