Вы научитесь:
1. Планировать образовательную деятельность в ДОО и оценивать результаты освоения основной образовательной программы (ООП) дошкольного образования:
- составление перспективных и календарных планов образовательной деятельности;
- изучение и анализ примерной ООП дошкольной образовательной организации;
- анализ результатов деятельности одной из образовательных областей ООП ДО для разработки индивидуальной карты
- развития ребенка с критериями педагогической диагностики.
- составлять психологическую характеристику этапов развития ребенка в дошкольном детстве (ранний возраст, младший, средний и старший дошкольный возраст);
- использовать методы и приемы организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста, формы взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников;
- выстраивать отношения в детском коллективе, решать конфликты, корректировать поведение детей, разрешать ситуации, содержащие психологические противоречия, конфликтные ситуации или неблагоприятные условия социальной ситуации развития ребенка, помогать ребенку и его родителям (законным представителям) в адаптационный период к ДОО.
- управлять взаимодействием дошкольной организации с субъектами внешнего окружения (включая органы государственной власти, органы местного самоуправления, социальных партнеров, другие образовательные организации);
- планировать деятельность образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- контролировать и оценивать результаты деятельности образовательной организации;
- планировать и контролировать эффективное распределение ресурсов образовательной организации, их рациональное использование;
- организовывать работу педагогического коллектива, принимать управленческие решения в условиях различных мнений.
