ЦЕЛЬ: Повышение компетентности педагогов в области формирования медиабезопасного поведения детей и подростков, а также повышение конкурентоспособности учителя.
ЗАДАЧИ:
-Изучить нормативно-правовую основу в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
-Формировать знания в области безопасности детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникаций;
-Изучить технологии и средства защиты информации;
-Формировать навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом;
-Развивать компетентностный подход к просветительской работе среди родителей в области медиабезопасности детей и подростков.
-Изучить нормативно-правовую основу в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;
-Формировать знания в области безопасности детей, использующих Интернет, мобильную связь, СМИ, различные виды телекоммуникаций;
-Изучить технологии и средства защиты информации;
-Формировать навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом;
-Развивать компетентностный подход к просветительской работе среди родителей в области медиабезопасности детей и подростков.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Учителя-предметники, классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагоги дошкольного образования, организаторы внеклассной работы, заместители руководителей образовательного учреждения, социальные педагоги и другие специалисты, курирующие вопросы воспитательной работы в образовательном учреждении.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
