Цель: Формирование навыков организации проектной и исследовательской деятельности учащихся в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и среднего профессионального образования. Курс предназначен для формирования у учителей, преподавателей СПО и ДПО комплексных представлений, умений, целостных компетенций, позволяющих самостоятельно применять метод проектной деятельности при изучении мировой художественной культуры.
Задачи:
- сравнить исследовательскую и проектную технологии, выделить особенности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся;
- выделить требования ФГОС к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся
- ознакомить с возможными способами использования современных информационных и коммуникационных технологий в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся.
- выстраивать четкую последовательность этапов проекта с пониманием конечных результатов активно-познавательной деятельности, учитывающую поставленную в начале деятельности проблему;
- характеризовать классификацию и виды проектной деятельности и ее использования при изучении курсов мировой художественной культуры;
- осуществлять индивидуализированное и коллективное мотивирование познавательной деятельности учащихся посредством оказания необходимой консультативной помощи и использования различных способов и средств активизации;
- самостоятельно организовывать свою учебную деятельность, исходя из предъявляемых требований рейтинговой системы и собственных образовательных потребностей.
- вычленять проблематику проекта, позволяющую учащимся осуществить целеполагание своей деятельности, а также осуществить критерии ее итоговой оценки;
Категории обучающихся: Специалисты системы образования: учителя школ, преподаватели СПО и НПО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень компьютерной подготовки.
Форма обучения: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
