Цель: Обеспечить научно-теоретическую, методологическую и методическую подготовку слушателей по вопросам организации и кураторства учебно-исследовательскими проектами учащихся по биологии, освоение практики внедрения метапредметных УУД в педагогическую деятельность в процессе реализации стандартов образования второго поколения, а также повышение конкурентоспособности учителя.
Задачи: Дать представление о структуре учебно-исследовательской деятельности; познакомить с методикой организациии сопровожденияу чебно-исследовательской деятельностью учащихся; обучить методам и приёмам формирования исследовательских умений у школьников; познакомить с особенностями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС).
Категория слушателей: Учителя биологии.
Форма обучения: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Добавить в избранное
Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС
1
Теоретическое обоснование внедрения учебных исследовательских проектов в образовательную деятельность школьников.
2
Виды исследовательской деятельности.
3
Типология проектов.
4
Функции руководителя учебными школьными проектами.
5
Организация и руководство работой учащихся над этапами проекта.
6
Методы научного познания.
7
Формирование УУД в процессе учебно-исследовательской деятельности.
8
Оценка учебно- исследовательской работы школьников.
9
Составление перспективного плана учебно-исследовательской деятельности учащихся.
10
Использование информационных технологий в процессе работы над учебно-исследовательскими проектами.
Обучение можно совместить с работой. Материалы курса доступны 24/7 и если вы не успеваете закончить обучение - мы продлим сроки.
Вы можете пройти итоговый тест в любое удобное время, но документ мы вручим точно в срок по договору
В личном кабинете есть чат с преподавателем, ему можно задавать любые вопросы по обучению
Доступ к материалам будет открыт даже после завершения курса
Каждый педагог индивидуально разрабатывает практические занятия для онлайн-курсов. Есть курсы, где практику нужно проходить на производстве самостоятельно — обычно это курсы для рабочих профессий
Промежуточные экзамены и зачеты предусмотрены не по всем курсам, но все проходят в дистанционном форме
Итоговый экзамен проходит в дистанционной форме
Нет, приезжать не нужно. Все встречи и групповые занятия организуются в онлайн-формате
Некоторые учебные заведения указывают 'московский диплом' в качестве преимущества или отличительной черты. На самом деле, регион выдачи диплома не имеет никакого отношения к качеству образования или его ценности. Диплом о профессиональной переподготовке выдается на основании лицензии на образовательную деятельность, выданную Министерством Образования. Диплом признается как на территории всей Российской Федерации, так и в ряде стран СНГ
Диплом и удостоверения не имеют срока годности. Есть определенные стандарты и рекомендации о периодичности прохождения курсов повышения квалификации. Вы всегда можете уточнить у нас, как часто нужно подтверждать квалификацию для выбранной профессии.